I. C..T - 1º

 PARA LA CLASE DE INFORMÁTICA REALIZAREMOS LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

1. VISUALIZAMOS EL SIGUIENTE VÍDEO:

https://www.bing.com/videos/search?q=CLOTHES+VOCABULARY+FOR+KIDS&&view=detail&mid=E8570C9AA38219F76223E8570C9AA38219F76223&&FORM=VRDGAR&ru=%2Fvideos%2Fsearch%3Fq%3DCLOTHES%2BVOCABULARY%2BFOR%2BKIDS%26FORM%3DHDRSC4

2. FICHA A REALIZAR:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/es/Ingl%C3%A9s/La_ropa/Clothes_bm2539651pj

3. FICHA A REALIZAR

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Clothes/Clothing_and_Accessories_Vocabulary_zx2776710vj

GAMES ZONE

https://elt.oup.com/student/oupeprimary/?cc=de&selLanguage=en

I. C. T - CLASS 3º

PARA LA CLASE DE INFORMÁTICA DE 3º  TRABAJAREMOS :

"VERB TO BE" - PAST  SIMPLE- WAS- WERE

1 . VISUALIZAMOS EL SIGUIENTE VÍDEO:

https://www.bing.com/videos/search?q=WAS+WERE+MR+PEAS&&view=detail&mid=76EC62B887CC72A38E5276EC62B887CC72A38E52&&FORM=VRDGAR&ru=%2Fvideos%2Fsearch%3Fq%3DWAS%2BWERE%2BMR%2BPEAS%26FORM%3DHDRSC4

2. REALIZAMOS LA SIGUIENTE ACTIVIDAD:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Was_or_were/Was_or_were$_yr18112if

3. ÚLTIMA ACTIVIDAD

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-vocabulary/grammar-practice/past-simple-verb-be

GAMES ZONE:

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/fun-games/games

I.C.T- CLASS 4º

 PARA LA CLASE DE INFORMÁTICA DE 4º DE PRIMARIA ESTUDIAREMOS EL 

"PAST SIMPLE"

https://www.bing.com/videos/search?q=past+simple+regular+verbs+MR+PEA&qpvt=past+simple+regular+verbs+MR+PEA&view=detail&mid=21EEFB1F3B4F81EC1AD021EEFB1F3B4F81EC1AD0&&FORM=VRDGAR

ACTIVIDADES:

1. FICHA A REALIZAR:

"PAST SIMPLE AFFIRMATIVE"

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Past_tenses/PAST_SIMPLE_TENSE_-_regular_verbs_(affirmative)_zl1256748pt

"PAST SIMPLE QUESTIONS":

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Simple_past/Unscramble_simple_past_questions_ls2425120qu

"PAST SIMPLE NEGATIVE"

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Past_simple/Lesson_19_-_past_simple_negative_form_af2046169qm

GAMES ZONE: UNA VEZ TERMINADAS LAS FICHAS VOY A ZONA DE JUEGOS!!!!

I.C.T - 5º PRIMARIA

 HOY TRABAJAREMOS  LA ESTRUCTURA:

HAVE YOU EVER ....?

1. VISUALIZAMOS EL SIGUIENTE VÍDEO:

https://www.bing.com/videos/riverview/relatedvideo?q=HAVE+YOU+EVER+MR+PEA&mid=5330BE75C1ACE1115C4D5330BE75C1ACE1115C4D

2. REALIZAMOS LA SIGUIENTE FICHA:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Present_perfect/Have_you_ever$_aj5445or

3. ÚLTIMA FICHA:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Present_perfect/Have_you_ever...$_ss348789gl

PRESENT PERFECT ACTIVITIES:

LEEMOS Y REALIZAMOS LAS DOS ACTIVIDADES

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-vocabulary/grammar-practice/present-perfect-experiences

GAMES ZONE:

BUSCO EN EL BLOG LOS ENLACES DE JUEGOS QUE MÁS ME GUSTEN!!!

LIBROS DE LECTURA - 3, 4 Y 5

 LA PRÓXIMA SEMANA COMENZAREMOS A LEER LOS LIBROS DE LECTURA EN INGLÉS.

RUEGO MIREN EN EL BLOG LOS TÍTULOS Y ASÍ ADQUIRILOS LO ANTES POSIBLE.

LA LECTURA SE TRABARÁ EN CLASE TODOS LOS MIÉRCOLES.

UNA VEZ TRABAJADO EN CLASE LA LECTURA, LOS ALUMNOS REALIZARÁN UN TRABAJO SOBRE EL LIBRO QUE SERÁ EVALUADO .

SE EVALUARÁN ASPECTOS COMO: COMPETENCIA DIGITAL, EXPRESIÓN ESCRITA Y ORAL.

NOTA : 1º DE PRIMARIA NO TIENEN LIBRO LECTURA.

I. C. T - CLASS 3º

VERB "TO BE" SER O ESTAR

1. VISUALIZAMOS EL SIGUIENTE VÍDEO:

https://www.bing.com/videos/search?&q=VERB+TO+BE+MR+PEA&view=detail&mid=977D85100A845018B471977D85100A845018B471&FORM=VDRVRV&rvsmid=1B28ABD87A0FAA2E98CE1B28ABD87A0FAA2E98CE&ajaxhist=0

2. REALIZAMOS LA SIGUIENTE FICHA:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Verb_to_be/Verb_to_be_Positive_fc2288187rl

3.OTRA FICHA A REALIZAR:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Verb_to_be/Simple_present_negative_-to_be-_kb2143158fv

4. ÚLTIMA FICHA :

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Verb_to_be_-_questions/Verb_to_be_Questions_se2254340he

UNA VEZ FINALIZADA TODA LA TAREA Y REVISADA POR LA PROFESORA PASAMOS A

GAMES ZONE:

https://elt.oup.com/student/oupeprimary/gameszone/?cc=ro&selLanguage=en

I. C. T- CLASS 4º Y 5º

 PARA LAS CLASE DE 4º Y 5º DE INFORMÁTICA REALIZAREMOS LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

TEMA: "HOLI" EL FESTIVAL DE LOS COLORES 

1. PRIMERO REALIZAMOS LA SIGUIENTE ACTIVIDAD

"READING"

READING TEXT / GAME

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/read-write/magazine/holi

2. VÍDEO SOBRE LA FESTIVIDAD

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/listen-watch/video-zone/celebrating-holi

ZONA DE JUEGOS

https://www.gamestolearnenglish.com/

I.C.T - CLASS 1º

PARA LA CLASE DE INFORMÁTICA DE 1º REALIZAREMOS LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

1. VISUALIZAMOS EL SIGUIENTE VÍDEO:

https://www.youtube.com/watch?v=jANerjPKC9E

2. ESCUCHAMOS LA SIGUIENTE CANCIÓN Y REALIZAMOS LA ACTIVIDAD:

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/listen-watch/songs/i-can-run

3. ACTIVIDAD A REALIZAR:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Free_Time_activities/Listening_Activity*_Sports_aj255381tl

4. SEGUIMOS CON OTRA ACTIVIDAD:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Can_or_can't/Can_and_Can't_-_With_Animals_uk2078742ha

UNA VEZ HAYA TERMINADO TODAS LAS ACTIVIDADES Y CON EL OK DE LA PROFE PASAMOS A :

GAMES ZONE!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

https://www.gamestolearnenglish.com/