PARA LA CLASE D E INFORMÁTICA DE 5º DE PRIMARIA REALIZAREMOS LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:
IRREGULAR VERBS
1. VÍDEO 1
2. VÍDEO 2
4. LISTA DE VERBOS IRREGULARES.
https://i.pinimg.com/736x/42/4f/19/424f19a58b8bc17cf7c22aa01038b7c5--verbs-list-english-course.jpg
3. COMPLETO LA TABLA USANDO LOS "IRREGULARS VERBS"
https://www.liveworksheets.com/w/en/english-second-language-esl/869515
4. IRREGULAR VERBS GAMES
https://wordwall.net/es-es/community/irregular-verbs
PARA LA CLASE DE INFORMÁTICA DE 5º, VAMOS A REALIZAR LA SIGUIENTE ACTIVIDAD:
PRACTICE WRITING
1. LEEMOS LA POSTAL
2. REALIZAMOS LA ACTIVIDAD "GAME"
3. REALIZO UNA POSTAL EN PAPEL
PARA LA CLASE DE 4º TRABAJEREMOS : MUCH AND MANY
VÍDEO:
ACTIVIDADES:
https://wordwall.net/es-es/community/much-and-many
LA CLASE DE 6º DE PRIMARIA , HARÁ UN INTERCAMBIO LINGUÍSTICO CON UN COLEGIO DE UN PUEBLO DE LEÓN.
LOS ALUMNOS TIENEN SELECCIONADO UN NIÑ@ PARA QUE SE CONOZCAN ENVIANDO CARTAS EN INGLÉS.
EMPEZAREMOS NOSOTROS ESCRIBIENDO UNA CARTA DE PRESENTACIÓN.
LA COMUNICACIÓN SOLO SE REALIZARÁ VÍA CARTA, NO SE PUEDEN DAR TELÉFONOS, NI CORREOS, REDES SOCIALES ETC
YO COMPROBARÉ CARTA POR CARTA QUE TODO SEA CORRECTO Y LAS ENVIARÉ DE MANERA GRUPAL AL COLE . LOS SOBRES, ENVÍO, SELLOS CORRE A CUENTA DEL COLEGIO.
ACTIVIDAD "PENFRIENDS"
TAREA: CARTA PRESENTACIÓN EN UN FOLIO.
FECHA DE ENTREGA: MIÉRCOLES DE ESTA SEMANA.
DUDAS: yolanda.plaza@educa.madrid.org
PARA LA CLASE DE 6º REFORZAREMOS "FIRST CONDITIONAL"
1. VISUALIZAMOS EL SIGUIENTE VÍDEO:
2.REALIZAMOS LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES.
https://wordwall.net/en-us/community/first-conditional
3. TERMINAMOS CON LA SIGUIENTE ACTIVIDAD:
https://www.liveworksheets.com/w/en/english-second-language-esl/44705
EL READING DE ESTA SEMANA PARA 4,5 Y 6º :
CLASS 4º: LO TIENEN YA EN EL CUADERNO DESDE EL LUNES. LA CLASE DE 4º SIEMPRE TENDRÁN LOS "READING" EN PAPEL.
CLASS 5º : PARA ESTA SEMANA TENEMOS EL SIGUIENTE "READING"
" A GREAT SCIENCE TEACHER"
https://englishpracticetest.net/a-great-science-teacher-a2-english-reading-test/
CLASS 6º :
"MY FAVOURITE BOOK"
https://englishpracticetest.net/my-favourite-book-a2-english-reading-test/
IMPORTANTE!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!:
LA LECTURA SE HACE DE LA SIGUIENTE MANERA:
1. LEEMOS EL TEXTO, SUBRAYO LAS PALABRAS QUE NO CONOZCO , BUSCO SU SIGNIFICADO EN CASTELLANO Y LO ANOTO EN EL CUADERNO.
2. ANOTO LAS RESPUESTAS Y TENGO QUE SABER DONDE ENCONTRAR LA INFORMACIÓN EN EL TEXTO PORQUE LO VOY A PREGUNTAR EN CLASE.
ESTAMOS TRABAJANDO "PRESENT PERFECT" CON "HAVE YOU EVER"
1. VISUALIZAMOS EL SIGUIENTE VÍDEO
2. REALIZAMOS LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES
https://wordwall.net/es-ar/community/have-you-ever-questions
3. SEGUIMOS PRACTICANDO LA ESTRUCTURA CON ESTA ACTIVIDAD:
https://www.liveworksheets.com/w/en/english-second-language-esl/46650#
NOTA : PARA CONTINUAR NO PUEDO TENER NINGÚN FALLO
4. ÚLTIMA ACTIVIDAD
https://www.liveworksheets.com/w/en/english-second-language-esl/529518
LA LECTURA DE 5º
https://englishpracticetest.net/jobs-wed-like-to-do-a2-english-reading-test/
1. LEO EL TEXTO
2. SUBRAYO LAS PALABRAS QUE NO ENTIENDA Y BUSCO SU SIGNFICADO (EN EL CUADERNO)
3. LA ACTIVIDAD SE HACE EN EL CUADERNO : NO HACE FALTA COPIAR EL ENUNCIADO , SOLO LA RESPUESTA
POR EJEMPLO: 1- B
FECHA DE ENTREGA Y CORRECCIÓN : JUEVES 04
LA LECTURA DE 6º :
https://englishpracticetest.net/how-important-are-museums-to-you-a2-english-reading-test/
1. LEO EL TEXTO
2. SUBRAYO LAS PALABRAS QUE NO ENTIENDA Y BUSCO SU SIGNFICADO (EN EL CUADERNO)
3. LA ACTIVIDAD SE HACE EN EL CUADERNO : NO HACE FALTA COPIAR EL ENUNCIADO , SOLO LA RESPUESTA
POR EJEMPLO: 1-C
TODOS LOS MIÉRCOLES,4º , 5º Y 6º REALIZARÁN UNA LECTURA.
EL CURSO 4º DE PRIMARIA, LLEVARÁN LA LECTURA FOTOCOPIADA EN EL CUADERNO DE INGLÉS PARA HACERLA EN CASA.
CURSOS 5º Y 6º DE PRIMARIA, HARÁN LA LECTURA QUE ESTARÁ PUBLICADA EN MI BLOG. LAS ACTIVIDADES SE HACEN EN EL CUADERNO .
CÓMO SE REALIZAN LAS LECTURAS:
LOS ALUMNOS LEEN LAS LECTURAS Y SUBRAYAN LAS PALABRAS QUE NO ENTIENDAN BUSCANDO EN EL DICCIONARIO O TRADUCTOR SU SIGNIFICADO, ANOTÁNDOLO EN EL CUADERNO.
UNA VEZ ENTENDIDO EL TEXTO , REALIZAMOS LAS ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN EN EL CUADERNO.
PARA ESTE TRIMESTRE TODOS LOS CURSOS LEERAN UN LIBRO EN INGLÉS.
LES INFORMO DE LOS TÍTULOS Y RUEGO LO COMPREN LO ANTES POSIBLE.
EMPEZAREMOS A TRABAJAR CON ELLOS LA SEMANA DE 22 DE ABRIL.
CURSO 2º DE PRIMARIA : OXFORD READ AND DISCOVER 1 : WILD CATS
CURSO 4º DE PRIMARIA: DOLPHIN READERS 4º LEVEL FOUR
GO, GORILLAS, GO
