El martes 07 de Febrero los alumnos de 1 y 2º irán a ver un teatro en inglés en el centro cultural Pablo Iglesias.
La obra se llama "The dream factory".
Les paso el enlace sobre la obra. La compañía es The Lingua -Arts Theatre.
Para los alumnos desde 3º a 6º irán el jueves 09 de febrero para ver la obra "All about Angel" de la misma compañía teatral. También les indico el enlace.
lunes, 30 de enero de 2012
jueves, 26 de enero de 2012
FAMILIAS PARA OBRA DE TEATRO.
El año pasado algunos padres y madres del CEIP GABRIEL Y GALÁN organizaron y participaron en una obra de teatro para los alumnos del centro. Fue magnifica la colaboración y participación en dicha obra. Os animo a que este año hagáis otra...
Es una excelente idea para acercar las familias al centro escolar.
Voluntarios y voluntarias pueden presentarse en mi hora de biblioteca y hablar del tema (biblioteca los miércoles por la mañana). Os espero!!!!!!!!!!!!!!!!!
Es una excelente idea para acercar las familias al centro escolar.
Voluntarios y voluntarias pueden presentarse en mi hora de biblioteca y hablar del tema (biblioteca los miércoles por la mañana). Os espero!!!!!!!!!!!!!!!!!
CARNAVALES
Este año el tema del Carnaval gira entorno a "LOS PINTORES", cada clase elige un pintor. Pregunten a sus tutores para organizarse con los disfraces.
El día del carnaval es el viernes 17 de febrero, horario de tarde en el patio del centro.
El día del carnaval es el viernes 17 de febrero, horario de tarde en el patio del centro.
CURSOS SEXTOS
Los cursos de sexto de primaria están estudiando el "PAST SIMPLE". Tienen que estudiar la lista de verbos irregulares (actualmente estamos en los 15 primeros de la lista). Los alumnos deben estudiar todos los días los verbos irregulares. Si tenemos 3 sesiones de inglés a la semana, todos los días deben hacer alguna tarea de inglés: deberes del Activity Book, tanto los que estamos haciendo ahora, como los que no se han hecho en lecciones anteriores, estudiar la lista de los verbos, pasar los apuntes a limpio, ver dibujos en inglés etc.
Es conveniente si están apuntados a una academia de inglés que sean los días que no tenemos inglés en el colegio, de esta manera, reciben inglés tres días en el colegio + 2 en la academia.
Es conveniente si están apuntados a una academia de inglés que sean los días que no tenemos inglés en el colegio, de esta manera, reciben inglés tres días en el colegio + 2 en la academia.
INGLÉS SEGUNDOS
Los alumnos de segundo curso están trabajando el vocabulario de la casa "AT HOME" (partes de la casa y algunos objetos de ella).
Ruego repasen dicho vocabulario.
Al terminar dicha unidad, haremos un repaso, ejercicios escritos y principalmente orales; posteriormente haremos el exámen de dicha unidad.
Ruego repasen dicho vocabulario.
Al terminar dicha unidad, haremos un repaso, ejercicios escritos y principalmente orales; posteriormente haremos el exámen de dicha unidad.
miércoles, 25 de enero de 2012
INGLÉS PRIMEROS
En los cursos de primero estamos estudiando el vocabulario de los animales de la granja "THE FARM".
Ruego repasen con ellos dicho vocabulario.
Ruego repasen con ellos dicho vocabulario.
CONCURSO TEATRO-4º
Los alumnos de 4º curso de primaria van a participar en un concurso de teatro de la Comunidad de Madrid. Los profesores encargados de la obra son Iñaki, que se encargará del tema musical y plástica; y yo, con el guión de la obra, ya que la obra de teatro será en inglés.
Todos los alumnos participarán en dicha obra: tocando instrumentos musicales, moviendo las figuras ( técnica de teatro con luz negra) etc.
Los alumnos tienen el guión en inglés y en castellano; todos deben saber a la perfección dicho guión para poder interpretarlo bien, ya sea musicalmente, con voz, con movimiento etc.
El libro en castellano es "El pez arcoiris" y en inglés "The rainbow fish". Sería interesante que les compraran el libro (voluntario).
En casa deben leerlo con mucha frecuencia y para practicar la pronunciación lo pueden encontrar en Youtube: the rainbow fish .
Una vez que hagamos la obra en el colegio con los profesionales que vendrán a valorar la obra teatral la representaremos con los padres y madres, para que puedan disfrutar del trabajo de sus hijos e hijas.
Esta actividad supone un trabajo extra para todos, tanto para los alumnos como para los profesores, por tanto espero que se involucren en dicha actividad, por ejemplo preguntando a sus hijos por la obra, regalándoles el libro, practicando con ellos la pronunciación etc
Todos los alumnos participarán en dicha obra: tocando instrumentos musicales, moviendo las figuras ( técnica de teatro con luz negra) etc.
Los alumnos tienen el guión en inglés y en castellano; todos deben saber a la perfección dicho guión para poder interpretarlo bien, ya sea musicalmente, con voz, con movimiento etc.
El libro en castellano es "El pez arcoiris" y en inglés "The rainbow fish". Sería interesante que les compraran el libro (voluntario).
En casa deben leerlo con mucha frecuencia y para practicar la pronunciación lo pueden encontrar en Youtube: the rainbow fish .
Una vez que hagamos la obra en el colegio con los profesionales que vendrán a valorar la obra teatral la representaremos con los padres y madres, para que puedan disfrutar del trabajo de sus hijos e hijas.
Esta actividad supone un trabajo extra para todos, tanto para los alumnos como para los profesores, por tanto espero que se involucren en dicha actividad, por ejemplo preguntando a sus hijos por la obra, regalándoles el libro, practicando con ellos la pronunciación etc
jueves, 12 de enero de 2012
AULA DE INGLÉS
Este año como ya bien sabéis, tenemos aula nueva de Inglés. En mi opinión, el aula debe ser un espacio agradable para el alumno ya que pasa muchas horas al día en él. Por tanto, es necesario cuidar dicho espacio: buena organización, limpieza, adecuada disposición, decoración etc.
En estos momentos la clase está a pleno rendimiento.
Todos los alumnos del centro pasan por el aula, ya que se ha realizado un horario para que todas las clases puedan utilizarla (excepto Infantil).
Me gustaría pedirles un favor: el aula no dispone de CORTINAS, y sinceramente quedaría mucho mejor con unas cortinas. Si algún padre o madre tienen pensado remodelar su casa y comprar nuevas cortinas, ruego no las tiren y me las enseñe; quizás podría utilizarlas para el aula de inglés. Preferiría que fueran de colores y así dar más vida y alegría a la clase.
Gracias
En estos momentos la clase está a pleno rendimiento.
Todos los alumnos del centro pasan por el aula, ya que se ha realizado un horario para que todas las clases puedan utilizarla (excepto Infantil).
Me gustaría pedirles un favor: el aula no dispone de CORTINAS, y sinceramente quedaría mucho mejor con unas cortinas. Si algún padre o madre tienen pensado remodelar su casa y comprar nuevas cortinas, ruego no las tiren y me las enseñe; quizás podría utilizarlas para el aula de inglés. Preferiría que fueran de colores y así dar más vida y alegría a la clase.
Gracias
martes, 10 de enero de 2012
DEBERES DE NAVIDAD-CURSOS 1ºA Y 1ºB
Algunos alumnos de primer curso han traído deberes del Activity Book hechos de otras unidades como: La granja (the farm), la familia (Family) etc.
Solo mandé las actividades que no estaban terminadas de las lecciones que hemos estudiado, es decir las unidades 1 y 2: terminar de colorear, terminar actividades sin hacer porque el alumno estuvo enfermo...
La unidades posteriores a la unidad 3 no deben ser realizadas porque todavía no lo hemos trabajado en clase. El Activity Book sirve para introducir el lenguaje escrito, reforzar el vocabulario aprendido y siempre tiene que ir simultánemente a las clases orales que se imparten en clase. Por eso cuando realizamos una tarea en clase de manera oral, ese mismo día los alumnos llevan una tarea escrita del Activity Book relacionada con lo explicado y trabajado en clase.
Solo mandé las actividades que no estaban terminadas de las lecciones que hemos estudiado, es decir las unidades 1 y 2: terminar de colorear, terminar actividades sin hacer porque el alumno estuvo enfermo...
La unidades posteriores a la unidad 3 no deben ser realizadas porque todavía no lo hemos trabajado en clase. El Activity Book sirve para introducir el lenguaje escrito, reforzar el vocabulario aprendido y siempre tiene que ir simultánemente a las clases orales que se imparten en clase. Por eso cuando realizamos una tarea en clase de manera oral, ese mismo día los alumnos llevan una tarea escrita del Activity Book relacionada con lo explicado y trabajado en clase.
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