El libro de WONDERFUL ECOSYSTEMS, lo tenéis en la LIBRERÍA MURILLO de Alcobendas.
He hablado directamente con ellos y lo tendrán disponible para el PRÓXIMO LUNES.
EL LIBRO ES OBLIGATORIO y además lo seguiremos trabajando en el primer trimestre del próximo curso escolar.
EL LUNES EMPEZAMOS LOS LIBROS DE LECTURA. LO TRABAJAREMOS DIARAMENTO EN CLASE.
LOS LIBROS SE COMPRAN EN LAS LIBRERÍAS O TAMBIÉN LO PUEDEN HACER ON LINE: "CASA DEL LIBRO"...
MIRAR ANTIGUAS ENTRADAS DEL BLOG DONDE APARECEN LOS TÍTULOS EN CASO DE DUDA.
PARA LA CLASE DE INFORMÁTICA DE 4º TRABAJAREMOS :
PRESENT SIMPLE VS PRESENT CONTINUOUS
1. VISUALIZAMOS EL SIGUIENTE VÍDEO
3. HACEMOS FICHA : LA PUNTUACIÓN MÍNIMA ES DE 8
https://www.liveworksheets.com/es/w/en/english-second-language-esl/54398
ENVIAMOS A : yolandayplaza@gmail.com
4. ZONA DE JUEGOS:
https://wordwall.net/es-ar/community/present-simple/vs-continuous
PARA LA CLASE DE INFORMÁTICA PARA 2º REPASAREMOS VOCABULARIO:
NUMBERS: 1-100
1. FICHA PARA HACER
https://www.liveworksheets.com/w/es/english/1039670
2. GAMES
https://wordwall.net/es-ar/community/numbers/1-100
WEATHER
https://wordwall.net/es-ar/community/weather
EL LUNES 02 DE JUNIO EMPEZAMOS LAS LECTURAS DE INGLÉS.
RUEGO ADQUIERAN LOS LIBROS LO ANTES POSIBLE.
PARA LA CLASE DE INFORMÁTICA DE 4º REPASAREMOS:
"PAST SIMPLE"
VÍDEO:
1. LEEMOS LA INFORMACIÓN
2. REALIZAMOS LOS DOS JUEGOS.
IRREGULAR VERBS GAMES:
https://wordwall.net/es-es/community/irregular-verbs
PARA LA CLASE DE INFORMÁTICA DE 5º TRABAJAREMOS:
1. HAVE YOU EVER ...?
2. REALIZAMOS LA ACTIVIDAD:
https://www.liveworksheets.com/w/en/english-second-language-esl/143104
3. GAMES "HAVE YOU EVER"
https://wordwall.net/es-es/community/have-you-ever
SONG : "DIE WITH A SMILE"
NUESTROS AMIGOS DE LEÓN NOS HAN ENVÍADO UNOS CARAMELOS TÍPICOS DE LEÓN:
"CARAMELOS SANTOS" PARA LOS ALUMNOS DE 4º Y 5º
LES ENVÍO LOS INGREDIENTES POR TEMAS DE ALERGIAS: AZÚCAR, CACAHUETE, ALMIDÓN DE MAIZ Y CACAO. PUEDEN CONTENER TRAZAS DE LECHE, SOJA Y FRUTOS SECOS.
RUEGO ENVÍEN NOTA EN LA AGENDA O A MI CORREO INFORMANDO QUE SU HIJO/A NO TIENE ALERGIAS A DICHOS CARAMELOS.
GRACIAS
IMPORTANTE:
LOS ALUMNOS/AS DEBEN IR YA COMPRANDO EL LIBRO DE LECTURA DE INGLÉS. EL UNA LECTURA OBLIGATORIA Y EVALUABLE YA QUE SE REALIZARÁN TAREAS QUE CONTARÁN EN SU NOTA FINAL DE CURSO.
EMPEZAREMOS A TRABAJAR LA PRIMERA SEMANA DE JUNIO.
SI ALGUNA FAMILIA TIENE EL JUEGO "QUIÉS ES QUIÉN" Y LO PUEDE TRAER A CLASE, RUEGO ME MANDE UN CORREO PARA SABERLO O A TRAVÉS DE ROBLE.
EN EL AULA DE INGLÉS TENEMOS 2 JUEGOS Y LA IDEA ES JUGAR TODA LA CLASE POR PAREJAS.
ESTAMOS TRABAJANDO LA DESCRIPCIONES FÍSICAS , ROPA... Y ES UN JUEGO MUY BUENO PARA PRACTICAR DICHO VOCABULARIO
DÍA : VIERNES 16 DE MAYO
CORREO:
yolanda.plaza@educa.madrid.org
PARA LA CLASE DE INFORMÁTICA DE 4º REALIZAREMOS LA SIGUIENTE ACTIVIDAD:
MUCH / MANY (WITH FOOD)
1. VISUALIZAMOS EL SIGUIENTE VÍDEO:
2. REALIZAMOS LA SIGUIENTE FICHA:
https://www.liveworksheets.com/w/en/english-second-language-esl/121221
3. GAMES
https://wordwall.net/es-es/community/much-many
3
LOS EXAMENES DEL TEMA 7 SERÁN EN LAS SIGUIENTES FECHAS:
CLASS 1º Y 2º : LUNES 19 DE MAYO
CLASS 5º Y 6º : MIÉRCOLES 21 DE MAYO
* LOS ALUMNOS DE 4º ESTÁN CON LAS PRUEBAS DE LA COMUNIDAD. POR DICHO MOTIVO NO SE ESTÁ DANDO CLASE DE INGLÉS, POR TANTO, NO ES SEGURO LA FECHA DEL EXAMEN PARA ESTE CURSO.
PARA LA CLASE DE INFORMÁTICA TRABAJAREMOS EL VOCABULARO DE LA COMIDA:
1. VISUALIZAMOS EN SIGUIENTE VÍDEO:
2. GAMES :
https://wordwall.net/es-es/community/food
PARA LA CLASE DE INFORMÁTICA , REALIZAREMOS LA SIGUIENTE ACTIVIDAD:
READING
1. LEEMOS EL "READING" Y ESCRIBO EN MI CUADERNO EL VOCABULARIO QUE NO CONOZCO BUSCANDO SU SIGNIFICADO EN EL TRADUCTOR.
2. REALIZO LOS DOS JUEGOS RELACIONADOS CON LA LECTURA.
SONG
ADELE "SOMEONE LIKE YOU"
ESCUCHAMOS LA CANCIÓN Y RELLENO LOS HUECOS EN BLANCO
SUBRAYO LAS PALABRAS QUE NO ENTIENDA Y BUSCO SU SIGNIFICADO.